OPPPR: Ponts vers les écoles

OPPPR: Ponts vers les écoles

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L’objectif du projet est de renforcer la compréhension mutuelle, le respect et l’inclusion dans une société multiculturelle, d’augmenter la qualité de l’éducation et de soutenir l’inclusion des enfants et des élèves de différentes langues maternelles (OMJ) à travers 10 activités clés. Une grande partie des activités est mise en œuvre et se concentre directement sur le soutien des enfants, des élèves et des enseignants des écoles coopérantes, à savoir l’école primaire Masaryk, Prague 21, l’école primaire Lyčkovo náměstí, Prague 8, la maternelle Mezi školami, Prague 5 et la maternelle Kotlaska, Prague 8. sont axés sur les loisirs et les activités communautaires se déroulant directement à InBáza ou dans les espaces publics, tels que les bibliothèques et le soutien au personnel et aux bénévoles qui mettent en œuvre des programmes.

Période: 1er novembre 2016 – 31 juillet 2019

KA 1: Introduction d’un système de coopération avec les écoles

KA 2: Club interculturel scolaire au jardin d’enfants, à l’école primaire

KA 3: Boîtes d’histoires: Tutoriels pour les enfants et les élèves

KA 4: Programmes éducatifs multiculturels pour les élèves II. diplôme d’études primaires

KA 5: Programme de développement de la lecture et de l’alphabétisation des élèves avec OMJ

KA 6: Services des travailleurs interculturels dans les écoles (pilote)

KA 7: Activités éducatives pour les enseignants: Comment travailler avec les enfants et les élèves avec OMJ

KA 8: Programmes communautaires multiculturels

KA 9: Formation des professionnels du projet et des bénévoles

KA 10: Gestion de projet

Chef de projet: Petra Holubářová, holubarova@inbaze.cz, 602 779 464

Activités mises en œuvre avec les jardins d’enfants et les écoles primaires coopérantes

Introduction d’un système de coopération avec les écoles

Pendant la phase préparatoire du projet, les écoles coopérantes sont sélectionnées et contactées. Le poste de coordinateur du travail avec les élèves et les enseignants dans chaque école sera défini et les besoins et exigences spécifiques des élèves et des enseignants seront définis et des activités clés spécifiques ainsi que leur portée seront sélectionnées. Au cours du projet, ces activités sont ensuite réalisées ou ajustées en termes de portée ou de calendrier.

Enseignement de groupe du tchèque comme langue étrangère

Au cours du projet, 6 cours seront dispensés dans 2 écoles primaires (ZŠ Masarykova, Prague 21 et ZŠ Lyčkovo náměstí, Prague 8) pour un total de 186 heures d’enseignement (2 x 2 heures par semaine) pour chaque école primaire.

Au cours du projet, un total de 6 cours auront lieu dans 2 jardins d’enfants (Kotlaska Kindergarten, Prague 8 et Mezi školami Kindergarten, Prague 5) pour un total de 93 heures d’enseignement pour chaque jardin d’enfants.

Au total, 30 enfants et élèves bénéficieront d’un enseignement intensif du tchèque comme langue étrangère.

Contact: cestina@inbaze.cz

Services de travailleurs interculturels dans les écoles (pilote)

Le travailleur interculturel fournit une assistance, y compris l’interprétation dans les négociations entre les parents et le personnel pédagogique (par exemple, lors des réunions de classe, des consultations, de l’interprétation par téléphone, de la traduction des communications par courrier électronique, de la traduction des documents internes, des conseils aux parents – informer sur le fonctionnement du système éducatif en République tchèque). Le travail de l’IP comprendra également l’interprétation lors de la première réunion du volontaire et de la personne intéressée par le tutorat, l’aide à la recherche sociale dans la famille et une réunion informative avec les parents concernant le tutorat de groupe. La plus grande demande concerne principalement le russe et le vietnamien, mais il est également possible d’utiliser l’espagnol, l’arabe ou de proposer d’autres langues en fonction des besoins des écoles.

Contactez-nous: interkulturniprace@inbaze.cz

Storyboards – Tutoriels pour enfants et étudiants

Âge: 5 à 11 ans

Allocation de temps: 2 x 45 minutes

Le programme éducatif comprend des contes en tchèque et dans la langue d’origine, des informations sur le pays (objets, photo, carte, contes) et un atelier de création – traitement d’un conte de fées en utilisant des techniques artistiques typiques du pays. Pour chaque école maternelle et primaire participante, 3 programmes différents de ces pays (Ukraine, Vietnam, Syrie, Russie, Cuba ou autres) sont préparés pour les enfants d’âge préscolaire dans les jardins d’enfants et les élèves du primaire. Au total, 108 programmes éducatifs pour un total de 2 280 enfants et élèves seront mis en œuvre au cours du projet.

Contactez-nous: bedynky@inbaze.cz

Programmes éducatifs multiculturels pour les élèves II. diplôme d’études primaires

Âge: 2e année du primaire

Indemnité de temps: 2 à 4 heures d’enseignement

Le programme éducatif innovant comprend le thème de l’altérité et des stéréotypes, ou de la migration et des entretiens avec les migrants: parler à une personne spécifique qui a émigré en République tchèque, ses expériences, la situation dans le pays d’origine, l’intégration dans une nouvelle patrie, le programme est mis en œuvre sous une forme interactive. Il existe 7 programmes éducatifs préparés pour chaque école élémentaire participante, soit un total de 14 programmes éducatifs pour 252 élèves.

Contactez-nous: bedynky@inbaze.cz

Club interculturel scolaire au jardin d’enfants, école primaire

Âge: 5 à 11 ans

Allocation de temps: 1,5 heures

Le programme régulier des clubs dans les jardins d’enfants et les écoles primaires se concentrera sur les jeux, les sports, le travail créatif et dramatique, les excursions, etc. et offrira aux enfants la possibilité de découvrir leurs forces, d’améliorer leur tchèque, de se faire de nouveaux amis, etc. Le contenu de la réunion sera basé sur les besoins et les intérêts. enfants, la proportion d’enfants avec OMJ sera d’au moins 20%. À la fin de l’année scolaire, des événements multiculturels auront lieu dans le but d’introduire des cultures, des dégustations de plats étrangers avec la participation des parents et des enfants d’étrangers. Pendant les vacances d’été, il y aura un camp de banlieue pour environ 15 à 20 enfants.

Contactez-nous: deti@inbaze.cz

Séminaires pour le personnel pédagogique

Indemnité de temps: 18 heures d’enseignement
Nombre de participants: 24 personnels pédagogiques

Le contenu du séminaire est axé sur le développement des compétences et de la sensibilité en communication interculturelle et leur utilisation dans l’enseignement. Le contenu des séminaires portera sur ces thèmes (travail avec les élèves et les familles avec l’OMJ, bonnes pratiques, intégration des élèves dans l’équipe et le processus éducatif, spécificités de l’enseignement du tchèque pour les étrangers, analyse critique des reportages médiatiques, identification des messages manipulateurs, préjugés et xénophobie dans les textes et utilisation de ces compétences dans enseignement, présentation des services de soutien aux PP travaillant avec les étudiants de l’OMJ (ONG, services sociaux), possibilité de consultations supplémentaires). Le séminaire sera accrédité au sein du DVPP au ministère de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports et le personnel pédagogique recevra un certificat d’achèvement du séminaire.

Contactez-nous: seminare@inbaze.cz

Tutorat avec un accent sur le développement des compétences en langue tchèque – à partir du 1er juillet 2018

Âge: 5 à 18 ans

Quand: selon la capacité, dépend de l’accord avec le coordinateur des bénévoles

En coopération avec des bénévoles, InBáze propose un tutorat individuel et en groupe axé sur la pratique de la langue tchèque. Les élèves seront soutenus dans le domaine du développement conversationnel et travailleront avec du texte dans le cadre du tutorat. L’activité fait suite à la même activité financée par le projet OPIEPR Bridges to Schools, qui se termine le 30 juin 2018.

Contactez-nous: doucovani@inbaze.cz

 

Pour le grand public

Boîtes d’histoires à la bibliothèque de la ville

Âge: 5 à 11 ans

Allocation de temps: 2 heures

Les encadrés sont axés sur le „partage d’histoires“. Une partie de l’atelier consiste à lire un conte de fées en tchèque et dans la langue originale du pays. Les enfants créeront ensuite artistiquement le conte de fées en utilisant des techniques artistiques typiques du pays. Il y a aussi une dégustation symbolique d’un plat traditionnel. Chaque atelier est dirigé par 2 conférenciers, un du pays.

Contactez-nous: bedynky@inbaze.cz

 

Programmes communautaires multiculturels à partir du 1er juillet 2018

Club interculturel pour les jeunes enfants

Âge: 5 à 11 ans

Allocation de temps: 1,5 heures

Le programme du Club interculturel est axé sur le développement global des enfants en mettant l’accent sur l’amélioration de leur connaissance de la langue tchèque. Il comprend des activités physiques, des ateliers créatifs, des visites d’événements culturels, etc.

Contactez-nous: deti@inbaze.cz

Studio créatif – Groupe bleu

Âge: 5-7 ans

Allocation de temps: 1,5 heures

Le studio propose régulièrement des réunions créatives pour le développement de la langue et des compétences créatives pour les enfants de migrants qui ne parlent pas bien le tchèque.

Contactez-nous: deti@inbaze.cz

Studio créatif – Groupe rouge

Âge: 7 à 11 ans

Allocation de temps: 1,5 heures

Le Groupe Rouge propose des réunions créatives pour les enfants migrants et leurs amis tchèques, qui sont axées sur le développement de la créativité et des compétences sociales.

Contactez-nous: deti@inbaze.cz

ClubIn: Club de jeunesse interculturel

Âge: 12-16 ans

Allocation de temps: 1,5 heures

Les jeunes impliqués dans un club interculturel se réunissent régulièrement deux fois par mois. Les ateliers et les réunions sont axés sur des loisirs significatifs, la pratique de la langue tchèque et le développement des compétences sociales. Les enfants travaillent également sur une base individuelle.

Contactez-nous: clubin@inbaze.cz

 

Le projet Bridges to Schools est financé par le programme opérationnel de Prague: le pôle de croissance de la République tchèque.


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