2018 – MMT – Hỗ trợ nhân viên sư phạm tại InBáz

2018 – MMT – Hỗ trợ nhân viên sư phạm tại InBáz

Výsledek obrázku pro ministerstvo školství

Tên dự án: Hỗ trợ nhân viên sư phạm tại InBáz 2018

Thời gian thực hiện dự án: ngày 1 tháng 1 – ngày 31 tháng 12 năm 2018

Mục tiêu

Mục tiêu chính của dự án là hỗ trợ nhân viên sư phạm làm việc trong một nhóm không đồng nhất trong trường học và bao gồm các học sinh có tiếng mẹ đẻ khác nhau (OMJ) thông qua các mục tiêu phụ sau:

1 / Tạo tài liệu giảng dạy và phương pháp

A / Tài liệu giáo dục và giảng dạy – Hộp truyện

B / Tạo video hướng dẫn và tài liệu phương pháp luận

C / Phương pháp và tài liệu giảng dạy cho công việc liên văn hóa

2 / Hội thảo dành cho giáo viên làm việc với trẻ em / học sinh OMJ

 

Hoạt động dự án

1 / Tạo tài liệu giảng dạy và phương pháp

A / Tài liệu phương pháp giáo dục và giảng dạy – Hộp truyện

Là một phần của hoạt động, 16 bộ tài liệu phương pháp khác sẽ được thêm vào và hoàn thành cho các quốc gia đã được xử lý (Belarus, Ai Cập, Georgia, Ấn Độ, Cameroon, Cuba, Mông Cổ, Đức, Ba Lan, Nga, Slovakia, Serbia, Syria, Ukraine, Việt Nam và Cộng hòa Séc). Chúng sẽ được làm phong phú với các trò chơi và mẹo khác để làm việc với trẻ em và học sinh:

  • Bảng tính
  • Refills
  • Tips để làm việc với ngôn ngữ

8 bộ tài liệu phương pháp hoàn chỉnh khác cho các quốc gia này sẽ được tạo ra và xử lý bằng đồ họa (ví dụ Bulgaria, Trung Quốc, Hungary, Romania, Hy Lạp, Uzbekistan và các quốc gia khác).

Đầu ra

16 tài liệu phương pháp giáo dục và giảng dạy đã hoàn thành

8 tài liệu phương pháp giáo dục và giảng dạy mới được tạo ra

Đánh giá hoạt động

B / Tạo video hướng dẫn và tài liệu phương pháp luận

Đầu ra

2 video

2 vật liệu phương pháp

Đánh giá hoạt động

C / Phương pháp và tài liệu giảng dạy cho công việc liên văn hóa

Hoạt động, bao gồm chuẩn bị các tài liệu phương pháp, sẽ được cung cấp bởi người quản lý dự án, nhà phương pháp học và chuyên gia công việc liên văn hóa cùng với một người bảo lãnh chuyên nghiệp, nhà thiết kế đồ họa, người đánh giá và quản lý tài chính và hành chính.

Đầu ra

1 bộ tài liệu phương pháp

Đánh giá hoạt động

 

2 / Hội thảo dành cho giáo viên làm việc với sinh viên OMJ

Hình thức hội thảo

Các hội thảo sẽ được thực hiện theo hai cách:

– Đối với đội ngũ giáo viên của một trường mẫu giáo / tiểu học nhất định: hội thảo được thiết kế riêng theo những khó khăn cụ thể mà nhà trường hoặc cá nhân giáo viên phải đối mặt

– Hội thảo mở: hội thảo tập trung theo chủ đề mà giáo viên từ các trường mẫu giáo / tiểu học khác nhau sẽ áp dụng

Loại hội thảo sẽ được chọn theo nhu cầu hiện tại của nhóm mục tiêu.

Trợ cấp thời gian cho 1 buổi hội thảo: 18 giờ

Số lượng người tham gia: 12-15 nhân viên sư phạm tại 1 hội thảo

 

Kiểm định chất lượng

Hội thảo sẽ được Bộ Giáo dục công nhận (công nhận chương trình giáo dục tại Bộ Giáo dục sẽ được chuẩn bị trong dự án ESF đang được tài trợ từ OP Prague Cực tăng trưởng (mà InBáze, z.s. đã thực hiện kể từ ngày 1 tháng 11 năm 2017).

Chủ đề hội thảo

Chương trình giáo dục được công nhận sẽ bao gồm các chủ đề sau:

– phát triển các kỹ năng giao tiếp liên văn hóa và sự nhạy cảm và sử dụng chúng trong giảng dạy;

– chi tiết cụ thể về công việc với trẻ em / học sinh và gia đình với OMJ (thực hành tốt, hòa nhập học sinh vào đội ngũ và quá trình giáo dục, cụ thể về việc dạy tiếng Séc cho người nước ngoài)

– cách làm việc với định kiến ​​và bài ngoại trong một nhóm trẻ em và việc sử dụng các kỹ năng này trong giảng dạy

– trình bày các dịch vụ hỗ trợ cho nhân viên sư phạm làm việc với trẻ em với OMJ (NGO, dịch vụ xã hội)

Đầu ra

Tổng cộng có 2 hội thảo trong phạm vi 2 x 18 giờ (6 ngày sau 6 giờ) = 36 giờ

Tổng cộng, tối thiểu 24 giáo viên

Giáo viên sẽ nhận được một Phương pháp học dành cho giáo viên giáo dục, được phát triển trong các dự án ESF (được tài trợ từ OP Prague – Cực tăng trưởng), được thực hiện trong những năm 2016 – 2019.

 

Đánh giá tác động của hoạt động

  • bảng câu hỏi đánh giá từ giáo viên
  • danh sách / danh sách
  • photodocumentation

Tiến độ dự án

01 – 02/2018 – giai đoạn chuẩn bị của dự án

03 – 12/2018 – giai đoạn thực hiện và đánh giá dự án

 


Přesunout se na začátek