Назва проекту: Підтримка педагогічних працівників InBáz 2018
Тривалість проекту: 1 січня – 31 грудня 2018 року
Цілі
Основна мета проекту – підтримка педагогічного персоналу, який працює в неоднорідному колективі в школах, та включення учнів з різними рідними мовами (OMJ) через такі підцілі:
1 / Створення навчально-методичних матеріалів
A / Навчально-методичні матеріали – Скриньки з розповідями
Б / Створення навчальних відеороликів та методичних матеріалів
С / Методичні та навчальні матеріали для міжкультурної роботи
2 / Семінари для вчителів, які працюють з дітьми / вихованці OMJ
Проектна діяльність
1 / Створення навчально-методичних матеріалів
А / Навчально-методичні матеріали – Ящики з розповідями
В рамках діяльності буде додано та доповнено ще 16 наборів методичних матеріалів у вже оброблені країни (Білорусь, Єгипет, Грузія, Індія, Камерун, Куба, Монголія, Німеччина, Польща, Росія, Словаччина, Сербія, Сирія, Україна, В’єтнам та Чехія). Вони будуть збагачені іншими іграми та порадами по роботі з дітьми та студентами:
- Робочі листи
- Заправки
- Поради щодо роботи з мовою
Ще 8 повних наборів методичних матеріалів для цих країн будуть створені та графічно оброблені (наприклад, Болгарія, Китай, Угорщина, Румунія, Греція, Узбекистан та інші).
Виходи
16 завершених навчально-методичних матеріалів
8 новостворених навчально-методичних матеріалів
Оцінка діяльності
Б / Створення навчальних відеороликів та методичних матеріалів
Виходи
2 відео
2 методичні матеріали
Оцінка діяльності
С / Методичні та навчальні матеріали для міжкультурної роботи
Діяльність, включаючи підготовку методичних матеріалів, буде забезпечуватися керівником проекту, методистами та спеціалістом з міжкультурної роботи разом із професійним гарантом, графічним дизайнером, оцінювачем та фінансовим та адміністративним менеджером.
Виходи
1 комплект методичних матеріалів
Оцінка діяльності
2 / Семінари для викладачів, які працюють зі студентами OMJ
Форма семінару
Семінари здійснюватимуться двома способами:
– для педагогічних працівників певного садка / початкової школи: індивідуальні майстер-класи відповідно до специфічних труднощів, з якими стикаються школа або окремі вчителі
– Відкриті семінари: тематично орієнтовані семінари, до яких звертатимуться вчителі з різних дитячих садків / початкових шкіл
Тип семінару буде обраний відповідно до поточного попиту цільової групи.
Норма часу на 1 семінар: 18 годин
Кількість учасників: 12-15 педагогічних працівників на 1 семінарі
Акредитація
Семінар буде акредитовано Міністерством освіти (акредитація освітньої програми в Міністерстві освіти буде підготовлена в рамках поточного проекту ESF, який фінансується з ОП «Празький полюс зростання» (який InBáze, z.s. впроваджує з 1 листопада 2017 року).
Теми семінару
Акредитована освітня програма включає наступні теми:
– розвиток навичок та чутливості міжкультурних комунікацій та їх використання у навчанні;
– специфіку роботи з дітьми / учнями та сім’ями з ОМЖ (передовий досвід, інтеграція учнів у колектив та навчальний процес, специфіка навчання чеської мови для іноземців)
– як працювати з забобонами та ксенофобією у групі дітей та використання цих навичок у навчанні
– презентація служб підтримки педагогічних працівників, які працюють з дітьми з ОМВ (НУО, соціальні служби)
Виходи
Всього 2 семінари в межах 2 х 18 годин (6 днів після 6 годин) = 36 годин
Загалом, хв. 24 викладачі
Вчителі отримають „Методику для вчителів“, яка розробляється в рамках проектів ESF (фінансуються з ОП Прага – Полюс зростання), що реалізуються протягом 2016 – 2019 років.
Оцінка впливу діяльності
- оцінювальна анкета учителів
- списки відвідуваності
- фотодокументація
Графік проекту
01 – 02/2018 – підготовчий етап проекту
03 – 12/2018 – етап впровадження та оцінка проекту